أثر الرضاعة الطبيعيّة و الاصطناعيّة في مستوى الذكاء " دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الصف الثالث و السادس الأساسي في مدينة حمص "


الملخص بالعربية

يهدف البحث إلى الكشف عن مستوى الذكاء و نسبة انتشار الرضاعة الطبيعية و الاصطناعية لدى أفراد عينة البحث, بالإضافة إلى تحديد الفروق في مستوى الذكاء بين الأطفال ذوي الرضاعة الطبيعية و الأطفال ذوي الرضاعة الاصطناعية, على عينة مكونة من (260) تلميذاً و تلميذة من الصفين الثالث و السادس من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة حمص, و ذلك باستخدام اختبار رسم الرجل لـِ جودإنف. و تم التوصل إلى أن مستويات الذكاء متفاوتة بين الذكور و الإناث و كانت الفروق لصالح الذكور, أما نسبة انتشار الرضاعة الطبيعية كانت أكثر من نسبة انتشار الرضاعة الاصطناعية, كما تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأطفال ذوي الرضاعة الطبيعية و الأطفال ذوي الرضاعة الاصطناعية في مستوى الذكاء عند مستوى الدلالة (0.05).

المراجع المستخدمة

SIEGEL, Linda &others. The Relative Roles of IQ and Cognitive 17. JIMENEZ,J.E. Processes in Reading Disability. Educational Psychology, v29 n1,2009, 27-43
JOHNSON, D.L. &others. Tobacco Smoke in the Home and Child Intelligence. paper presented at the biennial meeting of society for research in child development,60th,1993, 25-28
/http://almski.com/thread1212.html

تحميل البحث