كفاءة الوالدين في التربية من وجهة نظر الأبناء


الملخص بالعربية

هدف هذا البحث إلى معرفة كفاءة الوالدين بالتربية من وجهة نظر الأبناء، و جرى تطبيق اختبار كفاءة الوالدين على عينة من ( 291 ) من طلاب الأول الثانوي العام و التجاري من الذكور و الإناث العمر ( 15-16 )، إذ بلغ عدد الإناث ( 146 ) و عدد الذكور ( 145 )، و تم حساب الفروق بين الآباء و الأمهات في كفاءة التربية، و ارتباط ذلك بمتغير عمل الأم (عاملة، غير عاملة). كما جرى قياس الفروق بين الطلاب تبعاً للجنس و نوع التعليم، و قد أظهرت النتائج وجود فروق بين الآباء و الأمهات بالكفاءة لصالح الأمهات. و وجدت علاقة بين كفاءة الأم و كفاءة الأب. و لم تظهر فروق دالة بين الذكور و الإناث في تقديرهم لدرجة كفاءة الوالدين. و لا فروق دالة بين الأم العاملة و غير العاملة لكن الفروق في المتوسطات جاءت لصالح الأم العاملة. و من أهم اقتراحات البحث: إقامة دورات تدريبية للوالدين على التربية الصحيحة و إعطاء رعاية أكثر للأبناء.

المراجع المستخدمة

أبو ليلة، بشرى عبد الهادي ( 2002 ). أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء و علاقتها باضطراب المسلك لدى طلاب المرحلة الإعدادية بمدارس محافظات غزة رسالة ماجستير.
Bandura A, Barbaranelli C, Caprara GV, Pastorelli C (1996). Multifaceted impact of self-efficacy beliefs on academic functioning. CHILD DEVELOPMENT, 67: (3) 1206-1222 JUN
Baumrind (1991). D. Baumrind, The influence of parenting style on adolescent competence and substance use. Journal of Early Adolescence11 (1991), pp. 56–95

تحميل البحث