تعد بيانات المعرفة هائلة وواسعة الانتشار في العالم الحقيقي، والتي يمكن أن تكون بمثابة مصادر خارجية جيدة لإثراء المحادثات. ومع ذلك، في محادثات المعرفة، لا تزال النماذج الحالية تفتقر إلى السيطرة الجميلة على اختيار المعرفة والتكامل مع الحوارات، والتي تؤدي أخيرا إلى مشاكل توليد الاستجابة غير ذات الصلة المعرفة: 1) اختيار المعرفة يعتمد فقط على سياق الحوار، وتجاهل انتقالات المعرفة المتأصلة جنبا إلى جنب مع تدفقات المحادثة؛ 2) غالبا ما تناسب النماذج أثناء التدريب، مما يؤدي إلى استجابة غير متماسكة من خلال الإشارة إلى الرموز غير المرتبطة من محتوى المعرفة المحددة في مرحلة الاختبار؛ 3) على الرغم من أن الاستجابة يتم إنشاؤها على تاريخ الحوار والمعرفة، إلا أن النماذج غالبا ما تميل إلى التغاضي عن المعرفة المحددة، وبالتالي يولد استجابة المعرفة غير ذات الصلة. لمعالجة هذه المشكلات، اقترحنا نموذجي صراحة انتقال المعرفة في محادثات متعددة الدورانية المتسلسلة عن طريق تجريد المعرفة إلى علامات موضوعية. بالإضافة إلى ذلك، لاستخدام المعرفة المختارة بالكامل في عملية التوليد، نقترح ما قبل التدريب مولد الاستجابة على علم المعرفة لدفع المزيد من الاهتمام على المعرفة المحددة. على وجه الخصوص، يقوم نموذج انتقال المعرفة المتسلسل المزود بمولد استجابة مدروس مدرسي مسبقا (SKT-KG) بتصوير انتقال المعرفة الرفيع المستوى ويستخدم بالكامل بيانات المعرفة المحدودة. تشير النتائج التجريبية على كل من معايير الحوار المنظم وغير المنظمة إلى المعرفة المعرفة إلى أن نموذجنا يحقق أداء أفضل على النماذج الأساسية.