تمثيل الجملة بالحكومة المعممة والتعميم عن طريق التعلم المرتبط بالناقض الذاتي: دراسة حالة حول تحليل علاقة الخطاب


الملخص بالعربية

نقترح طريقة لتعلم تمثيلات الجملة المعممة والتعميم باستخدام التعلم المشروع للإشراف على الذات.في الطريقة المقترحة، يتم إعطاء نموذج نص يتكون من جمل متعددة.تم اختيار جملة واحدة بشكل عشوائي كجوزة مستهدفة.يتم تدريب النموذج على زيادة التشابه بين تمثيل الجملة المستهدفة مع سياقها وذلك من الجملة المستهدفة الملثملة بنفس السياق.في الوقت نفسه، يقلل النموذج من التشابه بين التمثيل الأخير وتمثيل جملة عشوائية مع نفس السياق.نحن نطبق طريقنا لتحليل علاقة الخطاب باللغة الإنجليزية واليابانية وإظهار أنه يتفوق على أساليب خطية قوية على أساس Bert و Xlnet و Roberta.

المراجع المستخدمة

https://aclanthology.org/

تحميل البحث