تمثيل جدال منفصل التعلم لتحديد زوج الحجة التفاعلية


الملخص بالعربية

في هذه الورقة، نركز على تحديد أزواج الحجة التفاعلية من وظيفتين مع مواقف معاكسة إلى موضوع معين.النظر في الآراء يتم تبادلها من وجهات نظر مختلفة موضوع المناقشة، ندرس تمثيلات منفصلة للحجج لالتقاط جوانب متفاوتة في لغات الحال (على سبيل المثال، التركيز من النقاش وسلوك المشارك).علاوة على ذلك، فإننا نستخدم الهيكل الهرمي لنموذج المعلومات بعد الحكمة التي تتضمن المعرفة السياقية.تظهر النتائج التجريبية على مجموعة البيانات الواسعة النطاق التي تم جمعها من CMV أن إطار عملنا المقترح قد يتفوق بشكل كبير على خطوط الأساس التنافسية.تكشف التحليلات الإضافية لماذا ينتج نموذجنا أداء متفوقا وأثبت فائدة تمثيلاتنا المستفادة.

المراجع المستخدمة

https://aclanthology.org/

تحميل البحث