تصف هذه الدراسة تطوير سؤال مجتمعي برتغالي يرد على معيار في مجال ميليتوس السكري باستخدام نهج إيصال الأسئلة المعترف به (RQE). بالنظر إلى سؤال الفرضية، يهدف RQE إلى استرداد أسئلة متشابهة دلالة الشكل، أجاب بالفعل على أرشفة. إننا نبني كوربا رئيسيا باللغة البرتغالية مع 785 زوجا بين أسئلة الفرضية وأرشفة الأسئلة الإجابة تميزت بأحكام الأهمية من قبل خبراء طبيين. استنادا إلى Corpus القياسي، فإننا نستفيد وتقييم العديد من نهج RQE تتراوح من أساليب استرجاع المعلومات التقليدية إلى نماذج اللغة الكبيرة المدربة مسبقا وتقنيات الفرقة باستخدام مناهج التعلم إلى رتبة. تظهر نتائجنا التجريبية أن الأسلوب الإشراف على المحولات المدربين مدربا بلغات متعددة ومهام متعددة (موسى) يتفوق على البدائل. تظهر نتائجنا أيضا أن فروع الأساليب (التراص) بالإضافة إلى طريقة استرجاع المعلومات (الضوء) التقليدية (BM25) يمكن أن تنتج نتائج تنافسية. أخيرا، من بين الاستراتيجيات التي تم اختبارها، فإن أولئك الذين يستغلون سوى السؤال (وليس الإجابة)، وتقديم أفضل مفاضلة كفاءة الفعالية. الرمز متاح علنا.