تصف الورقة تقديم فريق Milanlp (جامعة Bocconi، ميلان) في مهمة Wassa 2021 المشتركة بشأن الكشف عن التعاطف والتصنيف العاطفي.نحن نركز على المسار 2 - تصنيف العاطفة - التي تتكون من التنبؤ بمشاعر ردود الفعل على القصص الإخبارية الإنجليزية على مستوى المقال.نختبر نماذج مختلفة تعتمد على أطر متعددة ومتعددة الإدخال.كان الهدف هو استغلال أفضل جميع المعلومات المرتبطة المقدمة في مجموعة البيانات.نجد، على الرغم من أن التعاطف باعتباره المهمة المساعدة في التعلم متعدد المهام والسمات الديموغرافية حيث يوفر مدخلات إضافية أداء أسوأ فيما يتعلق بتعلم المهمة الفردية.في حين أن النتيجة تنافسية من حيث المنافسة، فإن نتائجنا تشير إلى أن العاطفة والتعاطف غير مرتبطة مهام مرتبطة - على الأقل لغرض التنبؤ.