ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

الاختلافاتُ في تراجم مَمْدُوحِي العِمادِ الأصبهانِيّ

The Differences in Biographies of Al-Imad Al-Asbahani,s Praiseds

968   0   1   0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2017
  مجال البحث لغة عربية
والبحث باللغة العربية
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

يكشف البحث الاختلافات التاريخية و الأدبية في المخطوطات و الكتب المحققة و الدراسات الحديثة المتوفرة و الخاصة بأعلام من ممدوحي العماد الأصبهاني. و يبين سبب التفاوت بين كتب التراجم في توثيق ألقابهم الزائدة, و المتشابهة, و المتنوعة, و أسمائهم, و أنسابهم, و أماكن نشأتهم, و صفاتهم, و سيرهم, و يستدرك هفوات سها عنها المؤرخون و الدارسون, و يستشهد بآرائهم و ما نقلوه عن غيرهم, لتقويم أخبارهم أو ترجيح المناسب لحقيقتها بعد معالجة معلوماتها التاريخية و الأدبية.


ملخص البحث
يكشف هذا البحث عن الاختلافات التاريخية والأدبية في تراجم أعلام ممدوجي العِماد الأصبهاني، ويبين أسباب التفاوت بين كتب التراجم في توثيق ألقابهم، أسمائهم، أنسابهم، أماكن نشأتهم، صفاتهم، وسِيَرهم. يستدرك البحث هفوات المؤرخين والدّارسين، ويستشهد بآرائهم لتقويم الأخبار أو ترجيح المناسب لحقيقتها بعد معالجة المعلومات التاريخية والأدبية. يخلص البحث إلى نتائج تبرز زيادات لا مكان لها في مظائها، وأخطاء في نسبة بعض الكتب إلى غير مؤلفيها، وأغلاط في التأريخ للأعلام، ومبالغات لا صحة لها. يهدف البحث إلى تنبيه الباحثين على ضرورة أخذ سِيَر الأعلام من أصولها أو ما قرب إلى زمنها، والاستفادة من إشارات الباحثين الثقات في توضيحها، ومعالجة الاختلافات، وكشف الزيادات، واستدراك الهنات فيها لتكون الدراسة أقرب إلى الدقة العلمية في توثيق التراجم.
قراءة نقدية
دراسة نقدية: يُعد هذا البحث جهدًا قيمًا في مجال التحقيق التاريخي والأدبي، حيث يسعى إلى تصحيح الأخطاء واستدراك الهفوات في تراجم أعلام ممدوجي العِماد الأصبهاني. ومع ذلك، يمكن القول إن البحث قد استفاض في بعض التفاصيل التي قد تكون غير ضرورية للقارئ العام، مما قد يؤدي إلى تشتيت الانتباه عن النقاط الرئيسية. كما أن الاعتماد الكبير على المصادر الثانوية قد يقلل من قوة بعض الاستنتاجات. يُفضل لو تم التركيز أكثر على تحليل النصوص الأصلية بشكل مباشر. بالإضافة إلى ذلك، يمكن تحسين العرض من خلال تنظيم المعلومات بشكل أكثر تسلسلًا ومنطقية لتسهيل الفهم.
أسئلة حول البحث
  1. ما هو الهدف الرئيسي من البحث؟

    يهدف البحث إلى تنبيه الباحثين على ضرورة أخذ سِيَر الأعلام من أصولها أو ما قرب إلى زمنها، والاستفادة من إشارات الباحثين الثقات في توضيحها، ومعالجة الاختلافات، وكشف الزيادات، واستدراك الهنات فيها لتكون الدراسة أقرب إلى الدقة العلمية في توثيق التراجم.

  2. ما هي المنهجية التي اعتمدها الباحث في هذا البحث؟

    اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي في توثيق أعلام البحث وتعليل أسباب الاختلافات في سيرهم.

  3. ما هي أبرز النتائج التي توصل إليها البحث؟

    توصل البحث إلى نتائج تبرز زيادات لا مكان لها في مظائها، وأخطاء في نسبة بعض الكتب إلى غير مؤلفيها، وأغلاط في التأريخ للأعلام، ومبالغات لا صحة لها.

  4. ما هي المشكلة الرئيسية التي يعالجها البحث؟

    المشكلة الرئيسية التي يعالجها البحث هي مشكلة التقليد الأعمى بين كثير من الدارسين في نقل المقتبسات بلا تحقق من صحة خبرها في مصادرها.


المراجع المستخدمة
ألتونجي, د. محمد, 1999م, المعجم المفصل في الأدب. ط2, دار الكتب العلمية, بيروت.
بدوي, د. أحمد, 2003م, الحياة الأدبية في عصر الحروب الصليبية بمصر و الشام. ط2, دار نهضة مصر, القاهرة.
قيم البحث

اقرأ أيضاً

تكشف هذه الدراسة عن القضايا النقدية التي تناولها الشريف المرتَضى في شعره، و هي قضايا كانت متداولةً في الأوساط النقدية، آنذاك، من مثل: طبيعة الشعر و حوافز الإبداع الفني و قضية الطبع و الصنعة و اللفظ و المعنى و الصدق و الإيجاز و الطول في القصيدة و الم وازنات و المعارضات الشعرية...و غيرها؛ مما يدل على سعة اطلاعه، و قراءاته النقدية المختلفة.
تهدف هذه المقالة إلى معرفة الرسائل الوصفية و انواعها لدى عماد الدين الاصفهاني، و هو شاعر و أديب من كبار الأدباء، و ملم بالثقافتين العربية و الفارسية في القرن السادس للهجرة و دراستها دراسة موضوعية و فنية أيضا، و الكشف عن دورها في تصوير المجتمع الإسلام ي في القرن السادس. كما تناولت الدراسة الموضوعات التي تضمنتها رسائل الوصف، كوصف أعمال السلطان، و وصف المدن، و وصف الطبيعة و الحياة الدنيا، و وصف الروم و عاداتهم، وصف الأوبئة و الكوارث و إلخ. فقد ركزت على دراسة الرسائل الوصفية و أنواعها، و تقيما للدور الذي قامت به هذه الرسائل، في تصوير مختلف مظاهر الحیاة في هذا القرن.
يقوم النّصّ المتطاول الكثير الفقرات, كحال النّصّ القصصيّ, على وجود الجمل و أجزاء الجمل. و إذ حاول لسانيّو النّصّ تجاوز حدود الجملة إلى هذا النّصّ، لم ينكروا ضرورة الانطلاق من هذه الجملة أساساً لتحليلاتهم و تفسيراتهم. و المتصاحبات الّلغويّة ليست إلا بنى صغرى في النّصّ ، و هذه البنى تتمثّل ، تركيبياً، في هيئة جمل أو أجزاء من جمل. تحمل هذه البنى قدرةً على إيصال الفكرة العامّة التي يريد منتج النّص / الكاتب إيصالها إلينا، نحن المتلقّين، بطرق مختلفة، من حيث إنّ الجزء يدلّ على الكلّ . فمن وجهة يمكن أن تكون بنى دلاليّة نوويّة تختزن البنية الدّلاليّة الكبرى للنّصّ، وَ من وجهةٍ أخرى يحمل بعضها تيمات ( Themes ) تترابط وَ تتواشج لتكوين تلك البنية الكلّيّة، و من وجهةٍ ثالثة يحمل بعضها دلالات إيحائيّة تتواشج – أيضاً - لإعطاء تلك الدّلالة الكلّيّة. و إذ أعلن"رولان بارت/R.Barthes" موت الكاتب ،و أعلنت "جوليا كريستيفا/J.Kristeva" أنّ النّصّ مفتوح ،لأنّه نشاط و إنتاج (من حيث هو إنتاجٌ من الكاتب وَ إعادة إنتاج من القارىء بقراءته و فهمه للمقروء)؛ ترسّخَ دور المتلقّي في إعادة إنتاج النّصّ بما يتيح له فضاء معرفته و ثقافته و خبرته من قدرة على التّحليل و التّفسير. و على كلّ هذا يقوم بحثنا المعتمد على نصّ روائيّ معاصر لكاتبة سوريّة، هي"غادة السّمّان".
شكّلت حركة الصّعاليك الشّعرية أول حركة تمرد في تاريخ الشّعر العربي؛إذ شقّ هؤلاء الصّعاليك، و من بينهم الشّنفرى، عصا الطّاعة، و خرجوا على العرف الشّعري الجاهلي، متمردين، مغيرين، ثائرين، ساعين إلى التّقويم و قهر الاغتراب، و تمرّد الشّنفرى ما هو إلاّ تع بير عن خلجات النّفس الرّافضة الظّلم، و الرّاغبة في الانتقام. إنّه تمرّد مازجه اعتداد بالذّات الإنسانيّة و المتصارعة مع المجتمع، المتنازعة معه؛ لإثبات الوجود، و تجربة الشّنفرى تجربة فريدة تتّصل بموقف التمرد و الاغتراب، ذلك الموقف الذي يمثل واحداً من المواقف الإنسانيّة الأساسيّة في مواجهة الوجود و المجتمع.
يدرس هذا البحث ظاهرتي التدوير و التضمين في شعر ابن النقيب، و يمهد بتعريفهما و رصد مصطلحاتهما، ثم يلخص آراء النقاد فيهما. و يبين من خلال الدراسة التطبيقية أسباب شيوعهما في شعره، و أهمها: النزوع السردي، و حكاية المواقف، و الحوار، و تصوير المشهد، و الصور الموّلدة، و الجزء، و التداول الكتابي للشعر.
التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا