الكثير من الاتجاهات المعاصرة في علم النفس تشير إلى أهمية السنوات الأولى من حياة الإنسان ، وتؤكد أن للسنوات الخمس الأولى في حياة الطفل آثارها الباقية في شخصيته وتكوين نظرته إلى الحياة ، وتكوين أهدافه وصياغة وجدانه وتحديد علاقاته الداخلية والخارجية. لذلك يجب الاهتمام بالسنوات الأولى من حياة الطفل ، حيث أنها أسرع السنوات من حيث نمو الطفل ، ففيها يكون نمو الجهاز العصبي سريعاً ، وبالتالي يسير النمو العقلي بمعدل سريع ، وتتكون الكثير من العادات الأساسية في حياة الطفل التي لا تحدد قدرته كطفل ، بل قدرته كراشد أيضاً وارجع علماء النفس أغلب الاضطرابات العصبية التي يشكو منها الكبار إلى السنوات الأولى من حياتهم ، وهناك حالات كثيرة يسجلها الأخصائيون النفسيون تبين بجلاء أن فقدان العطف في السنوات الأولى من حياة الطفل له أسوأ الأثر على نمو الطفل العقلي والوجداني ، بعكس الطفل الذي ينشأ في ظل الحنان فهو يستقبل الحياة بثقة واطمئنان .والعاطفة تشكل مساحة واسعة في نفس الطفل الناشئ ،وهي تكون نفسه وتبني شخصيته ، فإن أخذها بشكل متوازن كان إنساناً سوياً في مستقبله وفي حياته كلها ، وان أخذها بغير ذلك بالزيادة أو النقصان تشكلت لديه عقد ومشاكل لا تحمد عقباها ، فالزيادة تجعله مدللاً لا يستطيع أن يقوم بتكاليف الحياة ، ونقصانها يجعله إنساناً قاسياً عنيفاً على كل من حوله.ويبدأ البناء النفسي للطفل من الوالدين، وذلك من خلال التفاهم والمحبة ، وحسن التعامل فيما بينهما ، ومن ثم معرفتهما بكيفية التعامل مع أطفالهم، وإذا كان لا بد من نشوب خلافات بين الزوجين ، فالأفضل أن يكون الخلاف بعيداً عن الطفل. وإذا كان الطفل مزوداً بعادات سيئة ، فالأفضل إتباع الأساليب التربوية السليمة لتقويمه من دون عقاب زائد أو إهمال لها .
Many of nowadays directions in psychology indicate to the importance of first years of human life , and assure that the influence of first five years in child life will remains in his personality ,and in format his point view to life , and in format his aims and his affection ,and deter his outer and inner relationship , so we must by attention to the first years of child life ,because it the fast years of child growth, where the growth of nerve system is too quick, so the mind growth have a quick rate, and many of his basic traditions is form, which did not deter his possibility as a child, but as adulthood person . the
psychologists said: that the most of nerves an stability ,which human body have it causes by the first years of childhood, and there are many cases ,which recorded by psychologists doctors shows that the loss of love and trust ,and smoothly in the first years of childhood, it
has the bad influence on mind and affection growth of child , but the child who was grow with love in familial environment he can have more stability life. The emotions have a wade area in the psychology of child , and it form his affection and his soul , so if he have
as a stabile person he will be a good person in future and in hole life, but if he have another way he will have many of an solved problems, so if he have more than he needs he will be poled person and he cannot do the life needs , but if he have less than he needs he will be
too tough and too hard relationship toward author peoples. Psychological building of child begin from parents by understanding, and love, and intercourse between them , and from knowing how dealing with their children, and if necessary appear some controversy
between them , so it is better to be faraway of child, and if the child have some bad habits, soit is better to use intact education manner , for calibration him without too tough chastisement, or dereliction.
المراجع المستخدمة
مهنا ، عدنان : 1999 ، الاضطرابات السلوكية المدرسية ( تحليل وعلاج )، حركة الريف الثقافية ، البقاع.
عيسوي ، عبد الرحمن : 1993 ، مشكلات الطفولة والمراهقة ، دار العلوم العربية ، بيروت
طحان ، ناظم : 1996، نمو الطفل ( 1 )، من مرحلة ما قبل الولادة إلى نهاية مرحلة ما قبل المدرسة . الابتدائية ، منشوارت وازرة الثقافة في الجمهورية العربية السورية ، دمشق