The Effect of Different Coloring Strategies in an Instructional Software on the Basic Third Grade pupils Achievement in Science


Abstract in English

This study aimed at investigating the effect of different coloring strategies in instructional software on the basic third grade pupils achievement in science. The subjects of the study consisted of (82) male and female pupils who were distributed randomly to the four treatments.

References used

الحيلة، محمد ( 2001 )،"أساسيات تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية"، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان.
الطوبجي، حسين حمدي ( 1996 )،" التربية والكمبيوتر: رؤية وواقع"، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، تونس.

Download