يتصرف الفرد بحسب الحاجة الفردية و الضرورة البيولوجية و الاجتماعية. ينتابه الإذعان و السهولة و اللامبالاة فيما يتعلق بحاجته إلى المعرفة من أجل النمو.معنى التعلم يأخذ مجرى شخصي و ايجابي في ترقية الكفاية لما يتعلق الأمر بالكيان و الرفع من القدرات.
أن يكون الفرد طرفا في العملية التعلمية، يعني منح المتعلم فرصة اكتشاف ذاته و واقعه، معاشه و طموحاته.بالتالي، الحصول و التزود بالجديد و إضافته لما في حوزته من تراكم معرفي لتعزيز القدرات و المهارات من أجل ترقية الفعالية في الأداء