واقع تطبيق معايير الجودة الشاملة في رعاية الطفل اليتيم دراسة ميدانية في دار رعاية الأيتام في مدينة اللاذقية


الملخص بالعربية

يهدف البحث الحالي إلى إبراز الحاجة إلى تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة في رعاية الطفل اليتيم و رصد جوانب القوة و الضعف في ممارسات الدار لرعاية الأيتام من منظور الجودة الشاملة. و لتحقيق أهداف البحث اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي باستخدام الاستبانة أداةً للبحث، و التي طُبقت على عينة تشمل كل أفراد المجتمع الأصلي من مشرفي و مشرفات دار رعاية الأيتام في مدينة اللاذقية و البالغ عددهم (25) فرداً. و انتهى البحث إلى نتائج مفادها أن الدار تحقق مستوى مقبول من الرعاية مع وجود بعض السلبيات و هي: (عدم توظيف إدارة الدار لنتائج تقييم أداء العاملين في صياغة الخطط، و عدم وجود كادر تدريسي متخصص و أخصائيون في التربية المهنية للإشراف على تدريس الأطفال و كشف ميولهم، و عدم وجود شراكة بين الدار و أرباب العمل من أجل تدريب الأطفال على أنواع المهن المختلفة).

المراجع المستخدمة

ابن منظور ( 1984 )، لسان العرب، الجزء الثاني، دار المعارف، القاهرة.
أوزي، أحمد ( 2005 )، جودة التربية و تربية الجودة، الدار البيضاء.
الشرقاوي، مريم ( 2003 )، إدارة المدارس بالجودة الشاملة، مكتبة النهضة العربية، القاهرة، الطبعة الأولى.

تحميل البحث