اشترك بالحزمة الذهبية واحصل على وصول غير محدود شمرا أكاديميا
تسجيل مستخدم جديدالاستحسان النحويُّ، و أثره في توجيه القراءات القرآنيَّة
Grammatical Appreciation and its Effect on the Justification of Quraanic Readings
1534
3 39
0
(
0
)
تمت اﻹضافة من قبل
Shamra Editor
اسأل ChatGPT حول البحث
للنحو العربيِّ أصول و قواعد استنبطها، و ضبطها النحاة؛ لتكون دليلاً على الحكم النحويِّ. و يعالج هذا البحث قضية من قضايا أصول النحو العربي, و هي قضية الاستحسان, فيسعى إلى بيان مفهومه, و اختلاف النحاة في تعريفه, و حجيته.
Arabic grammar has origins and rules that grammarians have worked out and adjusted. This research deals with an issue of Arabic grammar which is the issue of 'Appreciation'. This research seeks mainly to clarify the concept of appreciation and how grammarians defined it.
مراجعة الذكاء الصنعي:
ملخص البحث
يتناول هذا البحث قضية الاستحسان النحوي وأثره في توجيه القراءات القرآنية. يهدف البحث إلى توضيح مفهوم الاستحسان واختلاف النحاة في تعريفه وحجيته. كما يوضح البحث العلاقة بين الاستحسان ودليل السماع، وهو القراءات القرآنية، ويبين أثره في توجيه بعض القراءات المتواترة أو الشاذة. يتكون البحث من تمهيد ومطلبين؛ حيث يتناول التمهيد اختلاف علماء أصول النحو في أدلة النحو الإجمالية، ويبين المطلب الأول مفهوم الاستحسان النحوي واختلاف النحاة في تعريفه وحجيته. أما المطلب الثاني فيعرض أثر الاستحسان في توجيه بعض القراءات القرآنية التي خالفت قواعد النحاة أو قياسهم. يعتمد البحث على المنهج الوصفي الذي يقوم بجمع المادة العلمية وتصنيفها وتحليلها بدقة. يخلص البحث إلى أن الاستحسان هو عدول عن القياس أو القواعد الكلية أو الجزئية، وأنه يرجع إلى السماع الذي يخالف القياس. كما يوضح أن بعض النحاة أخذوا بالاستحسان في توجيه القراءات القرآنية، وأنه ليس كل قراءة متواترة موافقة لقياس النحاة أو قواعدهم، كما أن القراءة الشاذة قد تكون موافقة للقياس أو مخالفة له.
قراءة نقدية
دراسة نقدية: يعتبر البحث إضافة قيمة إلى الدراسات النحوية، حيث يسلط الضوء على مفهوم الاستحسان وأثره في توجيه القراءات القرآنية. ومع ذلك، يمكن أن يُعاب على البحث عدم التعمق الكافي في بعض الجوانب التطبيقية للاستحسان في القراءات القرآنية. كما أن البحث قد استفاض في بعض النقاط النظرية على حساب الأمثلة العملية التي توضح كيفية تطبيق الاستحسان في توجيه القراءات. كان من الممكن أن يكون البحث أكثر شمولاً إذا تناول أمثلة إضافية من القراءات القرآنية وتوجيهها بناءً على الاستحسان. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يُعاب على البحث عدم تقديمه لمقارنة واضحة بين الاستحسان وأدلة النحو الأخرى مثل القياس والإجماع، مما كان سيساهم في توضيح مكانة الاستحسان بشكل أفضل في المنظومة النحوية.
أسئلة حول البحث
-
ما هو مفهوم الاستحسان النحوي؟
الاستحسان النحوي هو عدول عن القياس أو القواعد الكلية أو الجزئية، ويعتمد على السماع الذي يخالف القياس.
-
ما هي العلاقة بين الاستحسان ودليل السماع في النحو؟
الاستحسان يعتمد على السماع الذي يخالف القياس، ويستخدم كدليل لتوجيه بعض القراءات القرآنية التي قد تخالف قواعد النحاة أو قياسهم.
-
كيف يؤثر الاستحسان في توجيه القراءات القرآنية؟
الاستحسان يؤثر في توجيه القراءات القرآنية من خلال السماح بقبول قراءات تخالف القياس أو القواعد النحوية بناءً على سماعها من العرب.
-
ما هي الانتقادات التي يمكن توجيهها لهذا البحث؟
يمكن انتقاد البحث لعدم التعمق الكافي في الجوانب التطبيقية للاستحسان في القراءات القرآنية، ولعدم تقديمه لمقارنة واضحة بين الاستحسان وأدلة النحو الأخرى مثل القياس والإجماع.
المراجع المستخدمة
The Effect of Quranic Readings in Grammar Studies: Dr. Abdul-Aal Salem Makram, Ali Jarrah Al-Sabah Foundation, Kuwait, d
The rise of sovereignty in theology of grammar: Yahya bin Mohammed Al-Shawi Moroccan, (T 1096 e), T. Abdul Razzaq Abdul Rahman Al-Saadi, Dar Al-Anbar for printing and publishing - Baghdad, 1, 1411 - 1990
The explanation of the proposal: Mahmoud Fajal, Dar Al-Qalam - Damascus - I: 1409 AH - 1989 AD
قيم البحث
اقرأ أيضاً
يعنى هذا البحث بالوقوف على جملة من القراءات العربية للنصوص الفلسفية الرشدية، و إبراز مدى تأثرها بالقراءات و المناهج التي اتبعها الباحثون الغربيون. فعلى الرغم من الأبعاد الإيديولوجية للدراسات الاستشراقية إلا أنها فتحت لنا آفاقاً جديدة، و مهّدت لمداخل
أَثْرَت مداخلنا نحو تناول النصوص الرشدية، كما شكلت تحديات فكرية لا بد لنا من مواجهتها معرفياً لا مُجرَّد اتهامها بالتحامل و الانتقائية.
نحاول في هذا البحث الوقوف على الأسباب التي جعلت القراءات العربية لفيلسوف قرطبة تختلف من باحث إلى آخر إلى حد المباينة بالمجمل في بعض الأحيان.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير معدل التضخم على حجم ودائع المصارف
الإسلامية، و قد تمت الدراسة على مجموعة من المصارف الإسلامية في سورية خلال الفترة
من عام 2007 إلى عام 2014 ، و تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي في الدراسة، و تحليل
البيانات
باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS و خلصت الدراسة إلى
أن هناك علاقة إيجابية بين معدل التضخم و حجم الودائع، إضافة إلى ارتفاع حجم الايداعات
في البنوك الإسلامية خلال فترة الدراسة باستثناء عام 2011 حيث شهد انخفاض في نسبة
الودائع ، و أيضاً ارتفاع في معدلات التضخم بشكل عام لحد عام 2011 و بعد ذلك اصبح
الارتفاعات بشكل كبير و مفاجئ .
يقوم هذا البحث على دراسة المجاز و أثره في اللّغة العربية, و قد بدأنا حديثنا بتحديد مفهوم المجاز لغةً, و اصطلاحاً, ثم بيّنا أقسامه المتعدّدة التي وجدناها مجازاً عقلياً, و لغوياً يتفرّع إلى استعارةٍ, و مجازٍ مرسل, ثم انتقلنا للحديث عن أثره في اللّغة ال
ذي يتجلّى في نوعين: بلاغيٌّ, و لغوي بوصفه عاملاً من عوامل التوّسع اللّغوي من خلال مساهمته في تكوين العلاقات الدلالية, إضافةً لدوره في التطوّر الدّلالي لألفاظ اللّغة و معانيها لتواكب متطلّبات الحياة و مستجداتها, و ذلك بتناول بعض الأمثلة على سبيل الذكر لا الحصر و درسنا بعض الألفاظ دراسةً تحليلية مبينين أثر المجاز في تطوّرها، و استعمالنا الحالي لها، ثمّ عرضنا النتائج التي خلُص إليها البحث.
أجريت هذه الدراسة في محطة أبقار جب رملة التابعة للمؤسسة العامة للمباقر على سجلات 546 بقرة حلوب خلال الفترة ما بين عامي 2004-2007 و التي استبعدت لأسباب عديدة و بأعمار مختلفة حيث ترواح العمر عند الاستبعاد بين 3-6 سنوات, و تراوحت نسب الاستبعاد لهذه الأب
قار بين 20-25%. و قد كانت نسبة الاستبعاد مرتفعة في الموسم الأول إذ وصلت حتى 27.43% للسنوات 2004-2005 و 24.45% للسنوات 2006-2007.
يتناول البحث ظاهرة الجمع بين الخطابة و الشعر عند عدد من الجاهليّين, و بيان أثر هذا الجمع في أشعارهم, عارضاً ذلك من خلال قضيّة تنازع المكانة بين الخطيب و الشاعر في العصر الجاهليّ, و كيف سوّي هذا التنازع لدى من جمع بين الفنّين. كذلك يبيّن البحث سبب قلّ
ة هؤلاء الذين جمعوا بين الخطابة و الشعر و أجادوا فيهما.
أمّا أثر الجمع في الشعر, فيتناوله البحث على مستويين: المستوى المضمونيّ (المعنويّ): و يظهر فيه السعي نحو الإفهام, و التركيز على الفِكَر و الموضوعات و كثرة الحكم و الوصايا. في حين يظهر في المستوى الأسلوبيّ التكرار بأشكاله جميعها: تكرار الأحرف, تكرار الألفاظ, تكرار الأساليب.
سجل دخول لتتمكن من نشر تعليقات
التعليقات
جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
