اشترك بالحزمة الذهبية واحصل على وصول غير محدود شمرا أكاديميا
تسجيل مستخدم جديدالاضطرابات السيكوسوماتية و علاقتهاى بالأمن النفسي لدى عينة من المراهقين المراجعين لعيادات الهلال الاحمر العربي السوري في محافظة دمشق
Cycosomal disorders and their relationship to psychological security in a sample of adolescents who visited the clinics of the Syrian Arab Red Crescent in Damascus Governorate
1299
4 93
0
(
0
)
تمت اﻹضافة من قبل
Shamra Editor
اسأل ChatGPT حول البحث
هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الاضطرابات السيكوسوماتية و علاقتها بالأمن النفسي لدى عينة من المراهقين المراجعين لعيادات الهلال الاحمر العربي السوري في محافظة دمشق، و كذلك التعرف إلى الفروق بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياسي الاضطرابات السيكوسوماتية و الأمن النفسي تبعاً لمتغير الجنس.
The study aimed to identify the nature of the relationship between the psychosomatic disorders and their relationship to psychological security in a sample of adolescents who visited the Syrian Arab Red Crescent clinics in Damascus Governorate, and also to identify the differences between the average scores of the sample on the scales of psychosomatic disorders and psychological security according to gender variable.
مراجعة الذكاء الصنعي:
ملخص البحث
هدفت الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين الاضطرابات السيكوسوماتية والأمن النفسي لدى عينة من المراهقين الذين يراجعون عيادات الهلال الأحمر العربي السوري في محافظة دمشق. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف البحث، حيث تم اختيار عينة مكونة من 253 مراهقًا ومراهقة، وتم تقسيمهم حسب الجنس إلى 113 ذكراً و140 أنثى. استخدمت الباحثة قائمة كورنل للنواحي العصابية والسيكوسوماتية ومقياس الأمن النفسي من إعداد علي سعد. أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الاضطرابات السيكوسوماتية والأمن النفسي، وكانت العلاقة إيجابية وطردية. كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في الاضطرابات السيكوسوماتية لصالح الإناث، وفي الأمن النفسي لصالح الذكور.
قراءة نقدية
دراسة نقدية: الدراسة قدمت إسهاماً مهماً في فهم العلاقة بين الاضطرابات السيكوسوماتية والأمن النفسي لدى المراهقين في بيئة سورية. ومع ذلك، هناك بعض النقاط التي يمكن تحسينها. أولاً، كان من الأفضل استخدام عينة أكبر وأكثر تنوعاً لتعميم النتائج بشكل أفضل. ثانياً، لم تتناول الدراسة العوامل البيئية والاجتماعية الأخرى التي قد تؤثر على النتائج مثل الوضع الاقتصادي والاجتماعي. ثالثاً، كان من الممكن استخدام أدوات قياس إضافية أو بديلة للتحقق من صحة النتائج بشكل أكبر. وأخيراً، كان من المفيد تقديم توصيات عملية واضحة بناءً على النتائج للمساعدة في تحسين الصحة النفسية للمراهقين.
أسئلة حول البحث
-
ما هي العلاقة بين الاضطرابات السيكوسوماتية والأمن النفسي لدى المراهقين؟
أظهرت الدراسة وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الاضطرابات السيكوسوماتية والأمن النفسي، وكانت العلاقة إيجابية وطردية.
-
هل هناك فروق بين الجنسين في الاضطرابات السيكوسوماتية؟
نعم، أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في الاضطرابات السيكوسوماتية لصالح الإناث.
-
ما هي الأدوات التي استخدمتها الباحثة في الدراسة؟
استخدمت الباحثة قائمة كورنل للنواحي العصابية والسيكوسوماتية ومقياس الأمن النفسي من إعداد علي سعد.
-
ما هي التوصيات التي قدمتها الدراسة بناءً على النتائج؟
الدراسة لم تقدم توصيات عملية واضحة، ولكن يمكن اقتراح تقديم برامج إرشادية ومحاضرات تثقيفية لتحسين الصحة النفسية للمراهقين.
المراجع المستخدمة
Abo alnail, Mahmod (2001). Qaemat qortel aljadida ll nawahi alosabyya and alpsychosomatyya (morajaet 1986) taarib and aadad Mahmod Abo alnail. Cairo: almoassasa alibrahimyya
Abo shanb, Muhammed Jamal (1996). Binaa alshakhsyya and altafaaol fi aljamaaa altaalimyya. Dar almaarifa aljameiyya. Cairo: Egypt
Jabr, Muhammed (1995). Baad almoutaghayyrat aldimoghrafyya almourtabita b alamn alnafsi. Majallet elm alnafs. Almojallad alasher. Alhayaa almasryya alamma ll kitab. Cairo: Egypt
قيم البحث
اقرأ أيضاً
هدف البحث إلى تعرف العلاقة بين الأمن النفسي و دافعية الإنجاز، و معرفة الفروق بين متوسط درجات طلبة الجامعة على مقياس الأمن النفسي و دافعية الإنجاز تبعاً لمتغير التخصص الدراسي.
و تكونت عينة البحث من ( 581 ) طالباً و طالبة من طلبة بعض الكليات التطبيقية
و النظرية في جامعة دمشق، و طبق عليهم مقياس الأمن النفسي من إعداد الباحثة، و مقياس دافعية الإنجاز من إعداد جديد( 2009 )، و ذلك بعد التحقق من صدقهما و ثباتهما.
و أشارت نتائج البحث إلى ما يلي:
1- وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجات الطلبة على مقياس الأمن النفسي و درجاتي على مقياس دافعية الإنجاز.
2- لا توجد فروق بين متوسط درجات الطلبة على مقياس الأمن النفسي تبعاً لمتغير التخصص الدراسي.
3- وجود فروق بين متوسط درجات الطلبة على مقياس دافعية الإنجاز تبعاً لمتغير التخصص الدراسي لصالح طلبة الكليات التطبيقية.
تهدف هذه الدراسة إلى دراسة العوامل المحددة لسلوك المواطنة التنظيمية لدى العاملين في منظمة الهلال الأحمر العربي السوري- فرع ريف دمشق, كما تهدف إلى التعرف على سلوك المواطنة التنظيمية بشكل عام بالإضافة إلى تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية من خلال الوقوف عند أهم العوامل المحددة.
هدف البحث إلى تعرّف العلاقة بين حالة التدفق النفسي و مستوى الطموح لدى عينة من
لاعبي السباحة في محافظة دمشق، و تعرف الفروق في درجة التدفق النفسي و مستوى الطموح
بين أفراد عينة البحث وفقاً لمتغير العمر.
تعد الصلابة النفسية و معنى الحياة من المفاهيم الحديثة في علم النفس الإيجابي, و هي من المتغيرات المهمة التي تساعد على مواجهة المواقف الصعبة و التحديات و الآلام و التركيز عليها خلال الفترة الصعبة, و هي الحرب على سورية (2011-2015) مهم و أساسي.
و انطلاق
اً من ذلك هدفت الدراسة إلى التعرّف على العلاقة بين الصلابة النفسية و معنى الحياة و مستوى كل منها لدى عينة من جرحى الجيش العربي السوري خلال الأزمة التي تشهدها سورية منذ بداية (2011), و عما إذا كانت هناك فروق في مستوى الصلابة النفسية لدى الجرحى تعزى لمتغيرات (نوع الإعاقة/ نوع الخدمة) , و عما إذا كانت هناك فروق في معنى الحياة لدى الجرحى تعزى للمتغيرات السابقة, و اعتمدت الدراسة على منهج البحث الوصفي التحليلي, و تمثلت عينة الدراسة بـ (122 جريح من محافظة طرطوس) و تم استخدام مقياس الصلابة النفسية و مقياس معنى الحياة, و توصلت إلى النتائج التالية: يتمتع الجرحى في عينة البحث الحالي بمستوى مرتفع من الصلابة النفسية و في إدراكهم لمعنى الحياة، و توجد علاقة ارتباطية موجبة بين الصلابة النفسية و معنى الحياة, و لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الصلابة وفقاً للإعاقة و نوعية الخدمة, و لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى معنى الحياة لدى الجرحى وفقاً لنوع الإعاقة و نوع الخدمة, و توصلت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات و المقترحات.
يهدف البحث الحالي التعرف على طبيعة العلاقة بين الأمن النفسي و الثقة بالنفس لدى
عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق، حسب متغيرات الجنس (ذكر، أنثى)،
و التخصص الدراسي (علم النفس، الإرشاد النفسي، تربية حديثة) لدى عينة البحث.
سجل دخول لتتمكن من نشر تعليقات
التعليقات
جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
