هدف البحث إلى تعرف فاعلية استخدام البرنامج المحوري في تنمية مهارتي التحليل و التطبيق لدى طلبة كلية التربية في تطبيقهم و تحليلهم لما يدرسونه من معلومات, و الكشف عن الفروق بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية في تحليل المعلومات في الاختبار القبلي, و عن الفروق بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية في المعلومات في الاختبار القبلي, و من ثم الكشف عن الفروق بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية في تحليل تطبيق المعلومات في الاختبار البعدي, و عن الفروق بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية في تطبيق المعلومات في الاختبار البعدي.