فاعلية البرنامج المحوري في تنمية مهارتي التحليل و التطبيق لدى طلبة معلم الصف في جامعة البعث


الملخص بالعربية

هدف البحث إلى تعرف فاعلية استخدام البرنامج المحوري في تنمية مهارتي التحليل و التطبيق لدى طلبة كلية التربية في تطبيقهم و تحليلهم لما يدرسونه من معلومات, و الكشف عن الفروق بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية في تحليل المعلومات في الاختبار القبلي, و عن الفروق بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية في المعلومات في الاختبار القبلي, و من ثم الكشف عن الفروق بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية في تحليل تطبيق المعلومات في الاختبار البعدي, و عن الفروق بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية في تطبيق المعلومات في الاختبار البعدي.

المراجع المستخدمة

إسماعيل و مرسي ,محمد و منال ( 2009 ) أصول التدريس ,منشورات جامعة البعث, حمص ,سوريا .
James,E.Weigand.(2000) .Developing Teacher Competencies .Prentice-Hall ,ING ,Englewood .Cliffs ,New jersey.USA

تحميل البحث