أساليب حل المشكلات و علاقتها بالعصابية و متغيري الجنس و التخصص "دراسة ميدانية على عينة من طلبة الثانوية العامة في مدينة حمص"
نشر في جامعة البعث
بتاريخ 2016
في مجال
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرُّف العلاقة بين أساليب حل المشكلات و العصابية و متغيري
الجنس و التخصص لدى طلبة الثانوية العامة، و شملت العينة 250 طالب و طالبة (117
ذكور، 133 إناث) في بعض المدراس الثانوية العامة في مدينة حمص. و استخدم الباحث
مقياس أساليب حل المشكلات من إعداد الباحث و يتألف المقياس من المقاييس الفرعية التالية
(الأسلوب العقلاني، الأسلوب الاندفاعي، الأسلوب التجنبي)، كما استخدم الباحث مقياس
العصابية من قائمة آيزنك للشخصية و قام الباحث الحالي بتقنينه على طلبة الثانوية العامة.
المراجع المستخدمة
Barahmand, U (2010): Worry and Problem Solving Skills in University Students. Journal of Psychology, 1 (2): 105-111
Belzer, K. D’Zurilla, T & Maydeu-Olivares, A (2002): Social problem solving and trait anxiety as predictors of worry in a college student population. Personality and Individual Differences 33, pp573–585
Cenkseven- Önder, F & Çolakkadioglu, O (2013): Decisionmaking and problem solving as a well-being indicator among adolescents. Academic Journals Educational Research and Reviews, Vol. 8(11), pp. 720-727