اتجاهات طلبة الثانويات التجارية في مدينة دمشق نحو التعلم بمساعدة الحاسوب دراسة ميدانية على طلبة الصف الثاني الثانوي التجاري في مدينة دمشق
نشر في جامعة البعث
بتاريخ 2017
في مجال
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
يرمي البحث الحالي إلى قياس اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية التجارية نحو التعلم
بمساعدة الحاسوب، اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، تم إعداد استبيان ضم ثلاثة
محاور تشمل: تفعيل عملية التعليم و التعلم، و تحسين نوعية التعلم، و مزايا التعلم بمساعدة
الحاسوب، وزع الاستبيان على عينة البحث المؤلفة من 60 طالبا و طالبة ( 30 طالباً و 30 طالبة )
من أربع ثانويات تجارية.
المراجع المستخدمة
Brehm, S. S., & Kassin, S. M. .,1996 - SOCIAL PSYCHOLOGY. Boston, Houghton Mifflin
Brent, Kronendonk, 1992- "Programmed for Partnership. IBM's Support for Business Education Partnership Includes a Focus on Vocational Education, Vocational Education Journal . Vol. 67 No.1, Jan1992, PP. 28-29
Butts, Covey ,1994- A Study to Determine Skills and Competencies Needed for Office Employment as Reported by Selected Employers in Northwest Arkansas , University of Arkansas 1993, D. A. I., (A) Vol. 54 No. 7 , Jun1994,P. 2435