القلق الاجتماعي و علاقته بتقدير الذات "دراسة ميدانية على تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة حمص"
نشر في جامعة البعث
بتاريخ 2014
في مجال
والبحث باللغة
العربية
تحميل البحث
الملخص بالعربية
هدفت الدراسة إلى التعرف على علاقة القلق الاجتماعي بتقدير الذات لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعلم الأساسي في مدينة حمص, و تقدير الفرق بين الجنسين في أدائهم على كل من مقياس القلق الاجتماعي و مقياس تقدير الذات؛ و لتحقيق هذه الأهداف تم تطبيق الدراسة على عينة مكونة من 426 تلميذاً و تلميذة من تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي و استخدام برنامج الحاسوب SPSS17 لإيجاد المتوسطات الحسابية و معاملات الارتباط واختبار "t-test" لدلالة الفروق بين المتوسطات.
المراجع المستخدمة
Ahmad, N. (2009). Academic Achievement And Its Relationship With Social Anxiety And Self Esteem In Male And Female School Students. PhD thesis, University of the Punjab, Lahore
النظام الداخلي لمدارس التعليم الأساسي. ( 2002 ). دمشق: مديرية التربية, وزارة التربية السورية.
الرشيدي, بشير و آخرون. ( 2001 ). سلسلة تشخيص الاضطرابات النفسية, المجلد التاسع, الكويت: مكتب الإنماء الاجتماعي.