هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور المشرفين التربويين في تطوير الأداء المهني لمعلمي الدراسات الاجتماعية في مديرية التربية و التعليم للواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق، الأردن. و لتحقيق أهداف الدراسة صممت استبانه مكونة من ( 43 ) بنداً، توز
عت على خمسة مجالات و طبقت على ( 99 ) معلماً و معلمة.
يهدف البحث الحالي إلى تحديد الاحتياجات التدريبية للموجهين التربويين في
الجمهورية العربية السورية كما يراها الموجهون التربويون، و تعرف ما إذا كان هناك
اختلاف بين آراء الموجهين التربويين فيما يتعلق باحتياجاتهم التدريبية تبعاً لمتغيرات
الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة في التوجيه التربوي.
