ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

ترمي هذه الورقة إلى دراسة وظائف شخصية الكورس التقليدية في مسرحيات مختارة من عصر النهضة الإنكليزية: مسرحية (الدكتور فاوستس) لكريستوفر مارلو و مسرحية (المأساة الإسبانية) لتوماس كيد و مسرحية (فولبوني) لبن جونسن. تقدم هذه الدراسة قراءة دقيقة لأحاديث ا لكورس, فتظهر سرده للأحداث و تعيقاته الأخلاقية. و هذا ما يؤكد أهميتها التعميلية, فهي تلخص الأحداث و تفسر الغامض منها و تكرس الرسالة الموجودة من المسرحية. و تخلص هذه الورقة إلى أن جونسن يطور شخصية الكورس التقليدية؛ إذ يستعين بشخصيات أخرى لتؤدي هذا الدور الإعلامي و التعليمي, و هنا تكمن إضافة جونسن إلى هذه الشخصية التقليدية.
يعتبر متحف الأطفال من أهم المؤسسات التي تقدم المعروضات و البرامج لتحفيز الخبرات التعليمية للأطفال, من خلال: - بناء جسر تواصل بين التربية و التعليم و المجتمع المحلي لخدمة العملية التعليمية. - ربط معروضات المتحف بالمناهج المدرسية بهدف اثراء الطالب ب المعلومة و تركيزها في ذهنه من مجرد قراءتها في الكتاب المدرسي. و لقد تطور تصميم متاحف الأطفال بشكل متزايد مع تطور العلوم و التكنولوجيا, و بشكل مواكب لتطور الامكانات الذهنية و المتطلبات النفسية للطفل, و هذا الذي حاول البحث الغوص به بهدف التوصل لبعض المعطيات الجديدة و المفيدة في هذا المجال.
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا