هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فعالية موقع تعليمي على شبكة الإنترنـت لتـدريس
الهندسة في تحصيل و اتجاهات طلبة الصف التاسع في الأردن. و لاختبـار فرضـيات
الدراسة، تم تصميم موقع تعليمي على الإنترنت، كما تم تطـوير اختبـار تحـصيلي
و استبانة تم استخراج دلا
لات صدقهما و ثباتهما. تكونت عينة الدراسة من (60) طالبـاً
و طالبة من طلاب الصف التاسع الأساسي، تم تقسيمهم إلـى مجمـوعتين (مجموعـة
تجريبية و مجموعة ضابطة).