هدف البحث إلى تعرف العلاقة بين المناعة النفسية ودافعية الإنجاز لدى عينة من طلبة جامعة تشرين المؤلفة من (234) طالبا وطالبة وتعرف الفروق بين المناعة النفسية ودافعية الإنجاز وفقا لمتغيري (الجنس والاختصاص) ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثتان نسخة معدلة
ومحكمة من مقياس الشريف (2015) لقياس المناعة النفسية ونسخة محكمة معدلة من المقياس الذي طوره (خليفة,2012) لقياس دافعية الإنجاز
هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين المناعات النفسية و التقبل الوالدي لدى عينة مكونة
من ( 435 ) طالبة و طالباً من طلبة كلية التربية ( إرشاد نفسي – المناهج و طرائق
التدريس) بجامعة دمشق , و لجمع البيانات تم استخدام مقياس المناعات النفسية و مقياس
التقبل الوالدي.