ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

تناول البحث تصنيفاً معلوماتياً للتشققات في مقاطع البيتون المسلح استناداً إلى مبادئ المعلوماتية و بالتحديد علاقة شينون في دراسة هذه التشققات ، و استنتاج مدى احتمال حدوث كل نوع من التشققات المدروسة في كل مرحلة من مراحل عمل المادة (المرحلة المرنة و ال مرحلة اللدنة). كما أنه تم تحديد عوامل الأمان لمقاومات البيتون على الضغط و على الشد حسب نوع التشقق المراد الحصول عليه و أبعاد المقطع العرضي . و هذا يعطي آفاقاً جديدةً لإدخال علم المعلوماتية ضمن علوم الهندسة الإنشائية لتصميم مقاطع البيتون المسلح بتشكل التشققات .
يتناول هذا البحث تصميم المقاطع البيتونية المسلحة ذات الشكل T وفق الكود العربي السوري وصولاً للمقطع ذو الكلفة الأقل، مع اعتبار كافة متطلبات التصميم. تعتمد الطريقة التقليدية على مجموعة من الفرضيات التصميمية ، فيما تهدف هذه المنهجية للوصول إلى الحل الأم ثل مع الأخذ بعين الاعتبار للشروط المقيدة، لذلك فإن استخدامها سيقودنا لتصميم المقطع البيتوني المسلح ذو الكلفة الأدنى. يبين هذا البحث إمكانية صياغة هذه المسألة في نموذج برمجي رياضي لاخطي، و ذلك من خلال عدة حالات تم استخدامها لشرح كيفية تطبيق هذه النمذجة ضمن شروط الكود العربي السوري. تم اعتماد الطريقة التقليدية المتبعة في الكود العربي السوري لتصميم المقاطع في هذا البحث, باستخدام طريقة البرمجة اللاخطية المضمنة ببرنامج Lingo14.0 من شركة LINDO Systems Inc. و قد أظهرت مقارنة النتائج التوفير الكبير في كلفة المقطع البيتوني المسلح ذو الشكل T.
الهدف من البحث الوقوف على حقيقة العمل الإنشائي للبلاطات في الجمل الإنشائية للأبنية البيتونية المسلحة العالية عند تأثير الأحمال الزلزالية، و بيان الأخطاء المرتكبة باعتبار البلاطات ديافراكمات صلبة ، و البحث في إمكانية رفع كفاءة هذه الجمل بمعرفة السلوك الحقيقي لعناصرها الرئيسية.
تم في هذا البحث و باستعمال طريقة العناصر المحدودة Finite Element Analysis, المقارنة بين طريقتي الدفع المتزايد و التحليل الديناميكي باستعمال طيف الاستجابة Response Spectrum Analysis, RSA على نماذج من المنشآت الاطارية غير منتظمة من البيتون المسلح، لمعر فة حدود تطبيق طريقة الدفع المتزايد على هذه المنشآت، حيث تمت المقارنة من حيث تشكل ميكانيزم الانهيار و الانتقالات و درجة المطاوعة.
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا